注意缺陷多动障碍(ADHD)是最常见的儿童精神行为障碍性疾病，约65%的ADHD的症状会持续到成年，患儿在成年后发展为反社会人格障碍、犯罪行为和酗酒、吸毒的风险是正常儿童的5-10倍。患者的学业和职业成就都远远落后于正常儿童，给家庭和社会均造成严重负担。
 
    注意缺陷多动障碍简称多动症，在学龄儿童精神障碍中的患病率居于首位，主要表现为活动过度，注意集中困难、情绪不稳、冲动任性以及学习困难等。长期以来，临床医生普遍认为儿童多动症的发病仅限于童年期，随着年龄增长会自然缓解，因此在临床防治上没有得到应有的重视。近年来越来越多的随访研究显示，随着儿童年龄的增长，相当一部分患者的核心症状不仅没有完全缓解，反而共患其他行为、情绪障碍的比例明显增加，而且共患病还影响ADHD患者的治疗效果。研究发现，ADHD共患其他精神障碍的危险度很高，常见的有ADHD伴品行障碍、对立违抗性障碍、焦虑障碍、情感障碍、学习障碍、抽动症、抽动秽语综合症等等。
 
    然而目前有很多家长和老师对多动症还存在着认识的误区。一方面，他们认为孩子多动、注意力不集中只是儿童成长过程中的阶段特征，不足为奇；另一方面，有很多家长和老师都不愿意给孩子贴上“多动症”的标签，认为多动症是一种难以启齿的精神疾病。多动症是一种慢性、终身性疾病，已成为我国的一个严重的公共卫生问题。ADHD儿童需要全社会的关爱，关爱其成长的各个方面，并及时干预防止儿童多动症的发展。（著名儿童精神卫生专家，北京大学精神卫生研究所儿童研究室主任 王玉凤教授）

        太阳石育儿专台