今天，随着国家的改革开放，整个社会、家庭都发生了一系列巨大变化。计划生育政策的实施，使独生子女家庭不断增多；医疗保健的发展，使4＋2＋1的家庭不断增多；婚姻和性观念的改变，使单亲家庭不断增多；百万农民工进城，使农村留守家庭不断增多。处在这么一个大环境中，对孩子的家庭教育不可能不受影响。而儿童是家庭、社会、乃至国家的未来，当父母步入老年，长大的儿童则承担起家庭的责任；社会和谐的发展，有赖于长大的儿童能否孝敬父母、助人为乐；国家的强盛发达，依靠长大的儿童综合素质提高程度。因此，对宝宝如何进行教育并非小事，也不单纯是家长个人之事，它关系到宝宝的将来，家长年老后的境遇，以及社会、国家的发展命运。根据当前现况，家庭教育主要存在这么四种错误类型。

　　（一）溺爱型

　　　对自己宝宝的爱，这是人之常情，无可非议。我们常说：母亲的伟大就在于对孩子无私的奉献。但是对宝宝的爱，也有一个正确与否的衡量度。有一个死刑犯，在即将临刑时提出，想最后再吃一口母亲的乳汁，当他含住母亲早已没有了乳汁的奶头时，狠狠地一口将奶头咬了下来，并流着眼泪对母亲说：“不是你的过分溺爱，我不会走到今天这一步。”母亲后悔莫及。现在许多宝宝的父母往往自己也是独生子女，因此，宝宝成了众星捧月、家里说一不二的小皇帝。每当孩子放学，不少白发苍苍的老人背着重重书包，十来岁的孩子手里拿着羊肉串或者冰淇淋的情景早已司空见惯了。孩子在家衣来伸手、饭来张口，对父母和老人的辛劳熟视无睹、心安理得，形成好逸恶劳、自私任性、心胸狭隘的不良性格。当进入社会，面临激烈的竞争，这些孩子感到的是不适应，有的干脆当起“啃老族”，让父母继续抚养自己这个“大宝宝”；有的缺乏责任性，人际关系紧张，无法胜任工作；有的难以经受任何挫折，出现心理障碍，甚至走上犯罪道路。你希望自己的宝宝以后如此吗？溺爱的结果实际上是与家长的初衷背道而驶的。

　　（二）放任型

　　　从有关资料得知,近年来，青少年犯罪数已经占到了刑事犯罪总数的70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上，而且绝对数不断上升,更为严重的是暴力犯罪增加。据公安部统计,在全部杀人、抢劫案中青少年犯罪比例呈逐年增长趋势 ,青少年犯罪已成为影响我国社会治安的最严重的社会问题之一。在此暂且不论社会和孩子自身等原因，就家庭教育方面而言，不少犯罪青少年来自问题家庭。有的家庭父母忙于在外工作或赚钱，忽略对孩子的教育沟通，以为只要能给予孩子金钱上的满足即可；有的家庭是纯老人或单亲，对孩子的管教心有余而力不足；有的家庭家长不能以身作则，整日沉湎麻将赌博等，或涉及犯罪入狱，无人来管教孩子……孩子的是非辨别能力是通过潜移默化形成的，七个月的婴儿就已经开始知道控制自己的行为了，可惜的是不少家长仅仅重视宝宝的营养和身体健康，而遗忘了对宝宝心理关心和正确引导，使宝宝从小懂的哪些是可以做的，哪些是不该做的。当孩子进入青春发育期时，精力旺盛加上对家庭的厌恶，往往通过上网或交友来寻找刺激、友情。此时的孩子辨别是非和自我控制能力特别弱，极易受外界影响，如果一旦染上网瘾或交友不慎，轻者辍学，重者便走上犯罪道路。

　　（三）严厉型

　　　16岁的北京中学生因憎恨母亲的严格管教，全然不顾母亲的养育之恩，残忍地将母亲杀死。在2005年的高考之际，北京延庆县一中高三学生郭某因害怕考不上大学被父亲责骂，在学校扎死一名同学后自杀。这些血淋淋的事例说明对孩子过于严厉的管教也是不妥的，“望子成龙”的出发点是良好的，如果方法错误，其效果只能适得其反。有些家长对孩子在生活上百般溺爱，甚至连他完全可以自理的小事都统统包揽，但对孩子在学习上却非常严厉，搞什么“０岁识字，三岁扫盲、五岁学微积分”，乃至钢琴、书法、绘画全面开花，总希望通过自己的“锤打”锻造出一个完美无缺的小天才、神童，根本无视孩子的智力实况，以及孩子的个人意愿和兴趣爱好。根据科学调查超常儿童在儿童总数中比例是很低的，仅占万分之一，超常教育的做法只能是拔苗助长，欲速而不达。在严厉管教的家庭，孩子始终生活在父母的阴影中，当孩子未能达到预期要求，受到的是责骂，甚至暴力。这种教育方式，必然会造成孩子的逆反和对抗心理，无端的施压和不切实际的强求，往往最终可能酿成不可挽回的悲剧。

　　（四）错位型

　　一九八五年出生的何嫱，原名何强，是家里最小的孩子，上面有两个姐姐。父母之所以甘愿接受超生那1万多元钱的罚款也要让他来到这个世界上，就是为了生个儿子传宗接代——何嫱是他们家族第一个儿子。他的父亲兄弟四个，但那三个兄弟都没有儿子。可是他从小就自认为是女孩，一直有着做女孩的冲动。长大以后，还是决心通过手术来彻底变成女性。李莉，本科毕业于大连的一所大学，除了名字，衣着打扮和言谈举止完全看不出一点女性的味道，在读研究生的这几年，李莉发现自己无法和男性谈恋爱，李母悔不当初：“我一直把她当个男孩子养。”现在大多数家庭只有一个孩子，这也带来了一种遗憾。有了女儿还想要个儿子，有了儿子也想要个女儿。再生一个不可能，就只能动点小脑筋，给男孩梳个辫子穿个裙子，靠男孩女养或女孩男养来满足自己的一种心理需要。起初是好玩，时间长了就会对孩子造成不良的影响，让他们对自己的性别形成模糊的概念。孩子从2岁时就应该有意识地让他们认知自己的性别，这时孩子的各种习惯将对他们今后的生活产生严重的影响。

        在家庭教育中要避免出现上述的四种错误类型，从宝宝来到这个世界，父母就必须义不容辞的负起孩子生理、心理健康成长的重任，从小对孩子既不过分溺爱和放任，也不过分严厉和施压。以平等的身份与孩子沟通，满足孩子的合理要求，适时肯定其所取得的成绩和进步，树立其自信心。对孩子成长中的错误，要理解和容忍，耐心帮助他们认识不足和错误，不要伤害其自尊心。使孩子生活在轻松愉快的家庭氛围，当碰到困惑，愿意向父母请教，以求获的帮助；当遭遇挫折，愿意向父母倾诉，以求的安慰；当取的成功，愿意向父母通报，以求的分享。而父母真正了解了自己的孩子，就可以帮助孩子根据自身实际情况、个人意愿和兴趣爱好，规划未来发展方向，鼓励孩子独立自强、勇于面对困难失败、敢于挑战、乐于助人，这就是和谐型的家庭教育。为了宝宝的将来、为了家庭的幸福、也为了社会的和谐和国家的强盛，年轻的爸爸妈妈们努力呀！

太阳石育儿专台